Nasza Szkoła

 

Już od 1 września 2022r. uczniowie Zespołu Szkolno–Przedszkolnego w Tuczempach  podczas zajęć lekcyjnych korzystają z nowoczesnego sprzętu edukacyjnego zakupionego w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, która ma na celu wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kreatywności oraz kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).

W ramach programu  zakupiono sprzęt, dzięki któremu zajęcia są prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający rozwijaniu zainteresowań. Otrzymaliśmy między innymi drukarkę 3D z akcesoriami, sprzęt audio-wideo, mikrokontrolery, mikroskopy oraz nowoczesne pomoce laboratoryjne dla uczniów w każdym wieku. Sprzęt wzbogacił wyposażenie pracowni przedmiotowych i jest wykorzystywany podczas zajęć dydaktycznych, zajęć rozwijających zainteresowania, imprez i uroczystości szkolnych, wycieczek.

Kwota wydatkowana w ramach programu Laboratoria Przyszłości dla naszej szkoły to 60 000 zł.

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci #CentrumGovTech #MEiN #technologie #edukacja #nauka #EdTech #EduTech #szkoła #innowacje

@MinisterstwoEdukacjiiNauki @CentrumGovTech @LaboratoriaPrzyszlosci

 

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI – WRZESIEŃ 2022
We wrześniu rozpoczęły się pierwsze zajęcia w laboratorium w ramach programu
Laboratoria Przyszłości, tym samym rozpoczęła się nasza edukacyjna przygoda z nowo
zakupionym sprzętem. W dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2022/2023 wykorzystano
sprzęt fotograficzny oraz nagłośnienie.
W miesiącu wrześniu w laboratorium odbyły się lekcje fizyki, chemii, plastyki, zajęcia
terapeutyczne i rozwijające, kółko fotograficzne. Na zajęciach wykorzystano: aparat, laptop,
pisaki 3D, statyw, gimbal, tło, kamerę, klocki konstrukcyjne.
Sprzęt fotograficzny wykorzystany został również podczas wycieczek do Bochni i Inwałdu
oraz obchodzonych w szkole świąt nietypowych: Dzień Kropki, Pierwszy Dzień Jesieni,
Dzień Chłopaka.
#LaboratoriaPrzyszlości #LaboratoriaPrzyszlosci
 
LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI – PAŹDZIERNIK 2022
W październiku w laboratorium odbyły się zajęcia kółka fotograficznego, zajęcia z
robotyki, fizyki, techniki, zajęcia konstrukcyjne, warsztaty 3D. Podczas zajęć
wykorzystane zostały pomoce tj.: tło, gimbal, lampa, aparat, kamera, statyw,
roboty, komputer, zestaw obwodów, zestaw do eksperymentów z
elektrycznością, klocki, drukarka 3D.
Sprzęt fotograficzny i komputer wykorzystano również podczas warsztatów
florystycznych, warsztatów w Castoramie, kursu pierwszej pomocy, wycieczki do
McDonalda, zawodów „Z podwórka na stadion” oraz badmintona, Igrzysk
w szachach, konkursu szkolnego na najsympatyczniejsze zwierzątko, Dnia
Tabliczki Mnożenia.
Dodatkowo: nagłośnienie, kamera i mikrofony wykorzystane zostały podczas
akademii z okazji Dnia Edukacji Narodowej i Dnia Papieskiego.
LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI – LISTOPAD 2022
W miesiącu listopadzie  w laboratorium odbyły się lekcje z języka angielskiego
i niemieckiego, uczniowie na zajęciach językowych przygotowywali prace nt. tradycji
w krajach anglojęzycznych oraz smaków kuchni szwajcarskiej.
Na zajęciach plastycznych uczniowie edukacji wczesnoszkolnej wykorzystywali aparat
i komputer prezentując prace pt. „Nadchodzi Mikołaj”. Pomoce te wykorzystane były również
na zajęciach umuzykalniających.
Kreatywność uczniów rozwijana była na zajęciach papieroplastycznych oraz lekcji chemii,
podczas korzystania z pisaków 3D.
Uczniowie uczestniczący w zajęciach eksperymentalnych z fizyki rozwijali swoje
kompetencje wykorzystując zestaw do eksperymentów z elektrycznością.

Na zajęciach kółka fotograficznego wykorzystywany był zestaw do wykonywania i obróbki
zdjęć.
Pomoce tj. aparat fotograficzny, komputer wykorzystano podczas warsztatów nt. zdrowego
odżywiania oraz udziału w akcji „Szkoła pamięta”.
Zestaw nagłaśniający, mikrofony, kamerę wykorzystano na akademii Pasowania na Ucznia,
Andrzejek, święta nietypowego: „Dzień Jeża”.
LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI – GRUDZIEŃ 2022
W miesiącu grudniu uczniowie starszych klas oraz uczniowie świetlicy rozwijali swoją
kreatywność korzystając z pisaków 3D podczas tworzenia ozdób bożonarodzeniowych
w formie zawieszek na choinkę.
Robot Edukacyjny DOC oraz bee-boot przybliżył uczniom edukacji wczesnoszkolnej
zrozumienie podstaw programowania. Na zajęciach konstrukcyjnych uczniowie edukacji
wczesnoszkolnej korzystali z klocków konstrukcyjnych Podczas zajęć z programowania oraz
konstrukcyjnych rozwijana była kreatywność oraz umiejętność logicznego myślenia.
Na cotygodniowych zajęciach kółka fotograficznego uczniowie korzystali z zestawu do
wykonywania i obróbki zdjęć – tj. statywu, tła, aparatu fotograficznego.
Kamera i aparat wykorzystany był podczas wycieczki do Parku Trampolin i wizyty św.
Mikołaja w szkole.
Aparat i laptop wykorzystano podczas wyjazdu do Sali Zabaw, warsztatów dla Rodziców
i Przedszkolaków, Kiermaszu Ciast.
Z nagłośnienia i mikrofonów korzystano podczas wystawiania jasełek bożonarodzeniowych.
LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI – STYCZEŃ 2023
W miesiącu styczniu swoje zdolności manualne oraz kreatywność uczniowie rozwijali
podczas tworzenia prac na lekcjach techniki i chemii przy wykorzystaniu długopisów 3D.
Na zajęciach fotograficznych w pracowni komputerowej wykorzystano komputery i aparat.
Zestaw fotograficzny, nagłaśniający oraz laptop wykorzystany był podczas styczniowych
wydarzeń szkolnych tj. zabawy choinkowej, wizyty w naszej szkole Mobilnej Filharmonii.  
 LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI – LUTY 2023
W lutym uczniowie edukacji wczesnoszkolnej rozwijali swoje zdolności manualne
i kreatywność podczas zajęć konstrukcyjnych oraz zajęć z robotyki, korzystając z klocków,
robotów i pisaków 3D.
Również na lekcjach chemii i przyrody uczniowie korzystali z pisaków 3D tworząc wiązania
między atomami oraz komórkę nerwową.
Na cotygodniowych zajęciach z fotografii uczniowie korzystali z aparatu, statywu i tła.

Zestaw nagłaśniający i fotograficzny wykorzystany był podczas akademii z okazji Dnia Babci
i Dziadka, spotkania z Podróżnikiem.
Zestaw fotograficzny i kamera wykorzystane zostały do upamiętnienia kiermaszu pączków
oraz świąt nietypowych: Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, Dzień Kota, Dzień
Dinozaura.
LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI – MARZEC 2023
W miesiącu marcu na zajęciach fotograficznych, plastyce, zajęciach świetlicowych, zajęciach
konstrukcyjnych w edukacji wczesnoszkolnej, języku niemieckim i chemii – uczniowie
młodszych i starszych klas rozwijali logiczne myślenie, zdolności manualne oraz
kreatywność, korzystając z zasobów laboratorium, tj. robotów edukacyjnych (DOC, Bee-
boot), pisaków 3D, klocków, długopisów 3D, zestawu do fotografowania, komputerów,
drukarki 3D.
Zestaw fotograficzny wykorzystany był do wykonywania zdjęć podczas wydarzeń tj.
rekolekcje wielkopostne, Dzień Świętego Patryka, pokazów doświadczalnych grupy
„Zaelektyzowani”, świąt nietypowych: Dzień Wody, Dzień Gofra.
Dodatkowo sprzęt nagłaśniający, mikrofony i laptop wykorzystany był podczas wręczania
stypendiów najlepszym uczniom w szkole, Dnia Otwartego Szkoły, wiosennego pokazu
mody.
LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI – KWIECIEŃ 2023
W kwietniu na zajęciach dydaktycznych z chemii, zajęciach dodatkowych z papieroplastyki,
edukacji wczesnoszkolnej uczniowie korzystali z pisaków 3D. Mikroskop wykorzystany był
przez uczniów na lekcji biologii podczas obserwacji paprotników.
Klocki konstrukcyjne z których uczniowie budowali pojazdy wykorzystane były przez
uczniów edukacji wczesnoszkolnej.
Na zajęciach kółka fotograficznego korzystano z aparatu fotograficznego, statywu, tła,
gimbala, laptopa.
Aparat fotograficzny wykorzystany do wykonania zdjęć podczas obchodów Dnia Ziemi,
Wielkanocnego Kiermaszu Ciast oraz akcji „Pola Nadziei”.
Nagłośnienie, mikrofony i aparat wykorzystano podczas przedstawienia „Chłopiec
o niebieskim sercu” i akademii z okazji Uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci
 
LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI – MAJ 2023
W miesiącu maju na zajęciach obowiązkowych uczniowie młodszych klas korzystali
z klocków konstrukcyjnych, robotów i tabletów rozwijając zdolności manualne, wyobraźnię
techniczną i logiczne myślenie podczas tworzenia prac i programowania.

Uczniowie najstarszych klas na lekcji chemii korzystali z pisaków 3D, utrwalając wiadomości
z zakresu tworzenia wiązań strukturalnych między atomami.
Na lekcji techniki uczniowie poznawali elementy elektroniki w tym celu wykorzystano
zestawy obwodów elektrycznych i roboty. Podczas zajęć uczniowie budowali obwody
z wykorzystaniem różnych elementów (dzwonek, silnik, żarówka) oraz budowali
i programowali roboty.
Na cotygodniowych zajęciach fotograficznych uczniowie korzystali z aparatu
fotograficznego, tła, gimbala, statywu, kamery i laptopa.
Zestaw fotograficzny wykorzystany był do wykonania pamiątkowych zdjęć podczas
gminnych zawodów lekkoatletycznych, finału „Z podwórka na stadion”, wizyty w naszej
szkole Mobilnej Filharomonii, warsztatów Gogle VR dla uczniów starszych klas w ramach
doradztwa zawodowego, Dnia Pszczoły, wycieczki do Krakowa
LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci
LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI – CZERWIEC 2023
W miesiącu czerwcu na zajęciach chemii uczniowie korzystali z pisaków 3D. Na zajęciach
fotograficznych uczniowie korzystali z zestawu do fotografowania.
Zestaw fotograficzny wykorzystany był również do wykonania pamiątkowych zdjęć podczas
Festynu Rodzinnego, wycieczki do Magicznych Ogrodów w Janowcu, wręczania nagród
i dyplomów za udział w powiatowym konkursie „Mistrz Matematyki”, nocowania w szkole
uczniów klasy VII, zakończenia roku szkolnego 2022/2023.
LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI: WRZESIEŃ 2023 – STYCZEŃ 2024
W nowym roku szkolnym 2023/2024 kontynuowane były zajęcia w laboratorium w ramach
realizacji programu Laboratoria Przyszłości.
W I semestrze przeprowadzono zajęcia w ramach przedmiotów obowiązkowych i zajęć
dodatkowych, zarówno w klasach starszych (IV-VIII), edukacji wczesnoszkolnej (I-III),
przedszkolu jak i zajęć świetlicowych.
Podczas zajęć korzystano z pomocy dydaktycznych znajdujących się w laboratorium,
tj. robotów edukacyjnych (na informatyce, zajęciach w edukacji wczesnoszkolnej).
Uczniowie na lekcjach korzystali z robotów, m.in: Bee-bot, Car Kit, DOC - korzystanie
z robotów przez najmłodszych uczniów, przybliżyło im zrozumienie podstaw programowania
ponadto rozwijana była umiejętności logicznego i kreatywnego myślenia, poprzez
wprowadzenie w fascynujący świat programowania, robotyki, a nawet sztucznej inteligencji.
Korzystano z obwodów elektrycznych i zestawu do eksperymentów z elektrycznością
(fizyka, technika). Uczniowie budowali obwody wykorzystując elementy zestawu tj.
dzwonek, silnik, żarówka.
Najczęściej korzystano z pisaków 3D (lekcje chemii, zajęcia dodatkowe, zajęcia świetlicowe,
zajęcia w edukacji wczesnoszkolnej). Korzystając z pisaków uczniowie rozwijali zdolności
manuale, wyobraźnię, myślenie techniczne i kreatywność podczas tworzenia prac.
Klocki edukacyjne wykorzystywane były na zajęciach konstrukcyjnych przez uczniów
edukacji wczesnoszkolnej, podczas których powstawały różne budowle.
Z zestawu fotograficznego tj. statywu, aparatu fotograficznego, tła, blendy, gimbala, kamery
korzystano na cotygodniowych zajęciach fotograficznych. Uczniowie podejmowali działania
obsługi aparatu fotograficznego, kamery oraz wykorzystywania potrzebnych pomocy do
wykonywania i obróbki zdjęć.
Mikroskop wykorzystywany był przez uczniów na lekcjach biologii i przyrody do obserwacji
„obiektów przyrodniczych”.
Z drukarki 3D korzystano na warsztatach, informatyce. Efektem pracy były wydrukowane
trójwymiarowe przedmioty.
Laptop najczęściej używany był do prezentacji przygotowanych przez uczniów pokazów
multimedialnych – języki obce; prezentacji multimedialnych przygotowanych przez
nauczycieli – przedstawiania i występy; podkłady muzyczne – zajęcia umuzykalniające,
przedstawienia.
Nagłośnienie, mikrofony, kamera, aparat fotograficzny wykorzystywano podczas szkolnych
wydarzeń, tj. rozpoczęcie roku szkolnego, Dzień Edukacji Narodowej, Dzień Babci
i Dziadka, świąteczny występ bożonarodzeniowy, Dzień Papieski, Pasowanie na Ucznia,
konkurs „Do Hymnu”, Mikołajki, rozdanie stypendiów, wizyta w naszej szkole Mobilnej
Filharmonii.
Dodatkowo aparat i laptop wykorzystano podczas: warsztatów, konkursów, zajęć
profilaktycznych, wizyty w szkole św. Mikołaja, zawodów sportowych, zabawy choinkowej,
balu karnawałowego, szkolnych wycieczek (wyjazd do Markowej, wyjazd do teatru
do Rzeszowa, wyjazd w Góry Świętokrzyskie, wyjazd na basen), obchodów dni nietypowych
np. Dzień Kropki, Dzień Przedszkolaka, Dzień Chłopaka, Dzień Tabliczki Mnożenia, Dzień
Śpiocha.

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI: LUTY 2024 – CZERWIEC 2024
W II semestrze roku szkolnego 2023/2024 w laboratorium odbywały się zajęcia,
w których uczestniczyli uczniowie zarówno młodszych jak i starszych klas. Podczas zajęć
korzystano z pomocy dydaktycznych znajdujących się na wyposażeniu laboratorium.
Kodowanie i programowanie to innowacja, która uczy wielu umiejętności kluczowych
–świadomego korzystania z technologii, analizowania informacji, wykorzystywania wiedzy
w praktyce, kreatywności, samodzielnego dochodzenia do rozwiązań i pracy w zespole.
Dzieci nabywają wszystkie te umiejętności nieświadomie, podczas dobrej zabawy. Uczniowie
klas młodszych uczyli się kodowania oraz podejmowali próby programowania robotów,
dzięki czemu roboty wprawiane były w ruch. Uczniowie klas starszych podjęli próby złożenia
robotów, a następnie ich programowania.
Praca z pisakiem 3D włącza dzieci/ uczniów w działania praktyczne, angażuje je
emocjonalnie, kształtuje takie cechy jak: wytrwałość, cierpliwość i dokładność
w wykonywaniu podjętego zadania. Praca z pisakami 3D uwalnia kreatywność, ćwiczy
myślenie i rozwija wyobraźnię. Podczas zajęć powstały trójwymiarowe figury geometryczne,
kontury różnych zwierząt, zawieszki, kwiaty, serca, itp. Z pisaków uczniowie korzystali na
zajęciach obowiązkowych oraz na świetlicy.
Układanie klocków konstrukcyjnych to zabawa stwarzająca mnóstwo rozwojowych
możliwości: kształtowania myślenia twórczego i produktywnego, rozwoju mowy, procesów
zapamiętywania i procesu rozumowania. Układanie klocków i łączenie poszczególnych
elementów wymaga cierpliwości i precyzji. Dziecko budujące wg wzoru (czyli zgodnie
z instrukcją) – uczy się uważności w odtwarzaniu oraz różnych możliwości zastosowania
poszczególnych elementów, a dziecko budujące bez wzoru (wg własnego pomysłu) –
uruchamia wyobraźnię i uczy się planowania. To zabawy, które są prawdziwym „poligonem”
dla dziecięcych rąk, umożliwiającym ćwiczenie i doskonalenie sprawności manualnej.
Ponadto zabawy konstrukcyjne to doskonały wstęp do nauki matematyki, fizyki i mechaniki.
Dzieci klas młodszych układały klocki zarówno na zajęciach obowiązkowych, jak zajęciach
świetlicowych. Podczas pracy korzystały z instrukcji, dzięki czemu powstawały pięknie
odtworzone wzory. Dzieci tworzyły również autorskie budowle, a następnie wymyślały dla
nich nazwy i funkcjonalności. Taki twórczy proces to doskonały sposób na trening
kreatywności, a możliwość wyrażania swoich projektów w formie konstrukcyjnej sprzyjało
również rozwojowi emocjonalnemu – dziecko z entuzjazmem podejmowało nowe wyzwania,
było pewniejsze siebie i wierzyło we własne siły i możliwości.
Wzrok jest tym zmysłem człowieka, który dostarcza mu najwięcej informacji
o otoczeniu, dlatego wiele takich obserwacji odbywa się z wykorzystaniem wzroku. Bez
przyrządów powiększających możemy więc obserwować wszystkie obiekty przekraczające
rozmiarami 0,1 mm, obiekty mniejsze można obserwować za pomocą mikroskopu, które
bardzo mocno powiększają obrazy obserwowanych obiektów. Z tego przyrządu optycznego
uczniowie korzystali na zajęciach obowiązkowych, obserwując różne „obiekty
przyrodniczne”.
Drukowanie 3D polega na produkcji fizycznych obiektów 3D na podstawie wzorców
cyfrowych. Dzięki urządzeniu możliwe jest stworzenie trójwymiarowej formy wydruku

z niezwykłą precyzją. Uczniowie na zajęciach mieli możliwość samodzielnego drukowania
wybranych przez siebie obiektów, łącznie z zakładaniem i usuwaniem filamentu w drukarce.
Laptop używany był do przygotowanych przez uczniów prezentacji multimedialnych –
zakończenie roku szkolnego przez klasę VIII; prezentacji multimedialnych przygotowanych
przez nauczycieli – przedstawiania i występy; podkłady muzyczne – zajęcia umuzykalniające,
akademie.
Z zestawu nagłaśniającego/ kamery korzystano podczas uroczystości szkolnych
wynikających z kalendarza szkolnego, świąt nietypowych oraz wizyty gości odwiedzających
naszą szkołę, tj. akademii z okazji: uroczystości Nadania Imienia Szkole, rocznicy
Uchwalenia Konstytucji 3 maja, zakończenia roku szkolnego; świąt nietypowych: Dzień Kota,
Dzień bez Plecka, Dzień pszczoły; wizyty: Mobilnej Filharmonii – która zaprezentowała nam
koncert pt. „Zaczarowane dźwięki bajkowej i filmowej piosenki”, przedstawiciela BS
z Jarosławia, p. Wójt na rozdania stypendiów dla uczniów, przedstawicieli realizujących
projekt profilaktyczny „Nie zmarnuj swojego życia”, uczniów ze szkół z gminy
(uczestniczących w konkursie organizowanym przez naszą szkołę), artystów z cyrku „Szok”.
Z aparatu fotograficznego/ zestawu fotograficznego korzystano podczas: wycieczek
szkolnych (Kraków, Zamość, Jarosław), wyjazdów na zawody sportowe („Z podwórka na
stadion o Puchar Tymbarka”, Igrzyska Dzieci i Młodzieży Szkolnej w różnych dyscyplinach
sportowych), klasowych wydarzeń szkolnych (m.in. Walentynki, Dzień Kobiet, Gala
Rodziców w oddziale przedszkolnym), turniejów (wiedzy pożarniczej, ruchu drogowego),
konkursów szkolnych („Matematyczne duety”,„Nadeszła wiosna”, „Adasiek”), zajęciach
fotograficznych odbywających się raz w tygodniu, projektów realizowanych w szkole
(„Finansoaktywni. Misja: Podatki płacimy, korzyści widzimy”), akcji społecznych
(Jarosławskie Pola Nadziei), zajęć świetlicy szkolnej.
 

LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci